郴州鐵路技術(shù)學(xué)校招生電話

衡陽湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校帶你了解郴州鐵路技術(shù)學(xué)校招生電話相關(guān)信息,學(xué)生的發(fā)展是教師較終成長和成熟的根本所在。因此我們始終把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)放到。我們堅(jiān)持以人為本的教育理念，把提高教師的綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作中的一項(xiàng)根本任務(wù)來抓，通過開展多種形式和內(nèi)容的活動，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。該校在教學(xué)過程中堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為核心，通過開展課題研究，引進(jìn)國外水平較高教材和資源，開設(shè)了一系列創(chuàng)新實(shí)踐活動，如高中階段英語四級考試的命題、理解等；我校在教學(xué)過程當(dāng)中堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為核心，通過開展課程設(shè)置上的調(diào)整。這些都是為了提升高考質(zhì)量。

郴州鐵路技術(shù)學(xué)校招生電話,學(xué)校不斷加大教育改革與創(chuàng)新力度，努力打造適應(yīng)社會需求和市場需要的特色。學(xué)校堅(jiān)持面向社會辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持以學(xué)生為本，以服務(wù)為宗旨。堅(jiān)持面向市場辦學(xué)，積極開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)人員培訓(xùn)等工作。學(xué)校堅(jiān)持以德育人、以德治校、依法治教，注重對青年教師進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是主要生命線，把提高教師的綜合素質(zhì)作為辦學(xué)的根本任務(wù)來抓，學(xué)院始終堅(jiān)持以人為本、以服務(wù)為宗旨，在辦學(xué)理念上，立足于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的復(fù)合型人才；在辦師資隊(duì)伍上，立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和視野的高素質(zhì)技術(shù)人才。

我們始終把德育工作貫穿于學(xué)校教育全過程。堅(jiān)持把培養(yǎng)人才與提高師資水平緊密結(jié)合。通過開設(shè)課，開設(shè)實(shí)踐活動課，組織教師進(jìn)行專題研究等方式，努力提高學(xué)生素質(zhì)。在學(xué)校管理上堅(jiān)持依法治校、以德治校。堅(jiān)持把加強(qiáng)師德建設(shè)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合。以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的技術(shù)人才為目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持教育與就業(yè)相結(jié)合，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場；面向基層，面向生產(chǎn)線。在全國實(shí)行學(xué)歷與職稱制度并軌；實(shí)施雙證書制度。以提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和社會適應(yīng)能力為目標(biāo)。

學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為目標(biāo)，通過開展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等活動，讓學(xué)生在校內(nèi)外進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng)。為了更好的服務(wù)廣大旅，提高旅滿意度和滿意度,鐵道部將于近期對全路列車運(yùn)行圖進(jìn)行調(diào)整。學(xué)校的教學(xué)管理，由學(xué)生自我管理、自我約束、自我提高。鐵道交通運(yùn)營管理主要研究鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路運(yùn)輸規(guī)章、鐵路運(yùn)輸組織、鐵路站場及樞紐、鐵路運(yùn)輸調(diào)度指揮等方面的基本知識和技能，進(jìn)行鐵路列車調(diào)度、乘和貨物運(yùn)輸管理等。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)高鐵、城市軌道、高速公路等交通運(yùn)輸行業(yè)。