株洲高鐵乘務學校一年學費多少

衡陽湘南博遠職業(yè)學校關于株洲高鐵乘務學校一年學費多少相關介紹,學校始終堅持以人為本，關心教師，愛護教師，尊重教師。學校堅持每年召開一次教職工代表大會、全體黨員大會和工會代表大會；每兩年舉辦一次職工業(yè)余文化藝術節(jié)。他們還注重培養(yǎng)青少年的民族精神和集體主義觀念。學校始終把培養(yǎng)人才作為自己的職責和使命。通過學校管理體制改革和分配制度改革，努力提高教師隊伍整體素質。在學生管理工作上，堅持依法治校、以德治校的原則。在辦人民滿意教育方面，堅持以人才培養(yǎng)質量為中心。學校實行全封閉式教育管理，把提高青少年思想道德素質作為辦好人民滿意的普通高中和高等職業(yè)院校的根本任務。

鐵路職業(yè)學校堅持以就業(yè)為導向，不斷提高學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力；堅持以培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和經濟社會發(fā)展需要的高素質技能型人才為辦學宗旨。通過實施畢業(yè)生就業(yè)工程，積極開展職前培訓、職后跟蹤和技能鑒定。在學校的辦學思路上，實行以人為本。以培養(yǎng)德智體美全方面發(fā)展、具備良好職業(yè)道德和健康心理素質的高素質勞動者為目標。堅持以人為本，把促進和諧作為辦學宗旨。堅持教書育人與育才并重。教書育人是學校發(fā)展的根本任務。我們始終把教育質量放在，以提高教師素質和學生健康成長為目標。

在培養(yǎng)學生實踐能力方面，堅持以學生實習為主要途徑，以社會調查為手段。在教學過程中，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、動手能力和團隊意識。在課程內容上，堅持按需施教。每個教師都有自己的教研組、專題研究組。各科老師之間互相協作。學校的教師在教育教學中，以課堂為主體，以學生為主體，以學生的個性化需求為導向。通過課堂實踐、課外活動和實驗研究等多種形式，培養(yǎng)了一批有創(chuàng)造精神、能吃苦耐勞、善于合作探究、具有較強創(chuàng)新意識和團隊精神的高素質職業(yè)人才。鐵路職業(yè)學校堅持把發(fā)展作其一要務。以學生為本，以培養(yǎng)高素質技能人才為根本，堅持以職業(yè)教育為主體的辦學理念。

學校還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。學校以教師隊伍建設為核心，以教研組為基礎，以課堂教學改革為突破口，全方面提生綜合素質。一是強化課堂教育。堅持開放性、針對性、實效性的原則。在課例研討會上，通過專家指導和集體備課等方式進行交流探討。二是強化學科交叉。在教學上，學校堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為根本任務。學校堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標，不斷加大對科技成果轉化工作的投入。學校堅持以市場需求為導向。在畢業(yè)研究工作中，堅持面向社會、面向企事單位；其次是針對性強。學生畢業(yè)后將成為企業(yè)的技術骨干或管理者，并可以參加或省部級項目的攻關和開發(fā)。

學校以培養(yǎng)學生的實際能力為目標，以學生的發(fā)展為其一需要。在教師隊伍上，堅持全員育人、全方面育人原則，堅持教書育人、管理育人和服務育人。在教學上，堅持以課堂為中心，以學生為主體；堅持以課堂為載體、教師為主陣地的三位一體辦學模式。該校在教學過程中堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為核心，通過開展課題研究，引進國外水平較高教材和資源，開設了一系列創(chuàng)新實踐活動，如高中階段英語四級考試的命題、理解等；我校在教學過程當中堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為核心，通過開展課程設置上的調整。這些都是為了提升高考質量。

學校的教育理念是以培養(yǎng)適應市場需求、具有較強創(chuàng)新能力、能夠在上立足的高素質人才為目標，以提生綜合素質和就業(yè)競爭力為核心，堅持走產業(yè)化道路。該校擁有國內的計算機教育基地，具備了完善的教學、實踐和科研設施，并與國外院校開展合作辦學。學生在學習過程中，可以根據自己的興趣愛好和特長來選擇，而且這些的考試內容與學校教育目標有一些的關系。這樣就避免了一些不必要的浪費。在課程設置上，也采用了相應措施。比如在教學中加入多媒體教材；在教材編寫上加強對新課程理念、方法等知識點的運用。